I ragazzi si sono dedicati allo studio dei Giardini Margherita, un'area verde nel cuore della città.

Hanno scelto come indicatori ambientali:

· le diverse specie di animali presenti (piccioni: numerosi, corvi: qualcuno, cani accompagnati dai padroni, gatti: qualche randagio)
· le diverse specie e l'abbondanza di alberi (ippocastani, pini, abeti, platani, piccole piante)
· altri vegetali (muschio)
· i tipi di rifiuti presenti (giocattoli rotti, pacchetti di sigarette, sacchetti di plastica, confezioni di merendine, tubetto di colla, mozziconi di sigarette)
· il numero dei cestini per i rifiuti
· il numero di panchine
· il numero di statue e monumenti

E hanno osservato che:

· c'è un cartello stradale che rovina il panorama e che non serve
· c'è una fontanella con erogazione continua di acqua ....è uno spreco!
· la fontana non è tenuta pulita

Hanno anche intervistato tutti quelli che hanno incontrato nei Giardini Margherita, chiedendo loro cosa ne pensassero della sicurezza e della pulizia all'interno del parco, e se si fidassero a portare i propri figli/nipoti a giocare.
Hanno poi voluto sentire l'opinione dell'Assessore ai Lavori Pubblici, Frontini.

La proposta che è scaturita mettendo insieme le varie informazioni è quella di rendere più vivibili i Giardini Margherita:
· facendoli diventare più "verdi" (piantando quindi più piante e fiori)
· creando più spazi per i ragazzi (ad esempio un campo da calcio, una pista di pattinaggio, un piccolo bar)
· creando un laghetto al posto dell'area - gioco
· prevedendo uno spazio destinato ai cani
· recintandoli per ragioni di sicurezza

L'Assessore ha proposto ai ragazzi di farsi portavoce dei desideri dei giovani su come vivere la propria città e gli spazi adibiti allo svago.