L'area verde scelta dai ragazzi è il Parco di Villa Angeletti, vicino alla scuola.

Dall'entrata del parco fino all'uscita sono presenti diverse strutture che i ragazzi hanno classificato in Positive e Negative.

Le loro conclusioni sono che tutta l'area sembra organizzata con strutture efficienti e capaci di incentivare la frequenza dei visitatori:

· i cartelli avvisano sulle norme di comportamento e di mantenimento del parco
· i raccoglitori dei rifiuti sono prevalentemente posizionati vicino alle panchine in modo che se le persone sedute consumano del cibo, possono avere il cestino a portata di mano
· le panchine sono in numero adeguato e poste in luoghi soleggiati o ombreggiati oppure proprio di fronte alla riva del canale in modo da consentire lo sguardo dell'osservatore verso la vegetazione naturale che costeggia il Navile
· il parco giochi occupa un'area sufficientemente attrezzata con i giochi più diffusi per i bambini piccoli
· la staccionata presenta una o più aperture, però serve anche a sbarrare la parte di prato a cui non dovrebbe avere accesso il pubblico in quanto area in cui devono crescere piante e animali in modo del tutto naturale e protetto dall'intervento dell'uomo.

Il parco, nel suo complesso, è gestito bene poiché possiede strutture che invitano alla frequenza di visitatori e ospita una vegetazione autoctona con prevalenza di piante da frutto senza troppi esemplari ornamentali che non si confanno al nostro clima.

Per quanto riguarda gli animali, hanno notato la mancanza di mangiatoie e cassette-nido per gli uccelli che potrebbero invece favorire la loro presenza.

Hanno però notato che il parco non è pienamente accessibile ai disabili ed il gazebo non è attrezzato come una veranda, cioè con le pareti di vetro e riscaldato, cosa che consentirebbe anche a chi è più cagionevole di salute di godere almeno la vista degli alberi, dei prati e degli animali.

Come ultima cosa pensano che sarebbe importante poter usufruire di visite guidate da personale esperto per riuscire a riconoscere meglio tutte le specie presenti, animali e vegetali.